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伍
建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建  设出发，将托育机构
师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，
拓宽专
业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。